创意无限 “徽”你莫属 || 服装设计学院院徽设计大赛投票开始啦！

谭挹 22服设本科2班

本次院徽设计结合设计要求，采用1:1的圆形。我们服装设计学院，我们学院最大的特点是服装设计。采用服字作主体，我们学校建校历史悠久，学院也是建校以来就一直成立到现在，所以服字我采用的是甲骨文，一是表现历史悠久，而是突出主体。我们服装设计最不能少的就是我们的裁缝剪。因此将剪刀外形于甲骨文的服字相结合并使用主色调蓝靛色。并以华服传统的交领右衽做底，使用辅助色。最后加入服装设计学院的中英文，写明主体。

王晨玥  22服设本科2班

此次院徽设计以服为灵感，选择了具有代表性的的旗袍为主要图案，在基础的旗袍上有莲花作为突出装饰，又有海水江崖纹和莲花纹作为次要装饰，着重一个雅”字。在旗袍图案底部用甲骨文“服”字，增加了历史的厚重感，用金线在衣服四周缠绕有纺织之意。院徽的主体颜色为蓝色，与校徽主体颜色相适应，上面写院名，下面则是校名全拼，说明我们是江服的一部分。莲花和线又是暖色调，使整个院徽设计不至于过冷。

朱文君   23服设专升本2班

院徽设计稿采用“裔”字的上半部分为主要设计元素。裔，上为“衣”下为“裙”。设计稿中图案上为“人”字，下为“衣”故形似“众”字，同时中间采用右衽设计（y 形），即中国古代中原民族 （现代汉族） 服装的基本样式，衣襟不分男女都是左襟压右襟，称之为“右衽”。这表明人们生活中离不开服饰，强调对传统服饰文化的传承同时又突出教育的理念以人为本。色彩以蓝色为主要基调，代表着智慧，博大胸怀和永不言弃的精神。蓝色院徽不仅是作为服设人身份的象征，更是对江西服装学院校训“勤信博雅”的接续和传承。

梅可轩 22服设本科5班

学院院徽标识以服装设计学院的服设提取字母“F”、“S”作为设计元素展开想象。接着联想到了缝纫机和针线，它们是我院在工艺技巧、立裁等特色课程所需要的重要工具，缺了哪一样都是不完整的，也表示着针线将我院学子紧紧串连在一起。然后四个元素一结合，就可以看到横过来的字母“F”变成了坚实的缝纫机，字母“S”就化作了线，和针一块置于缝纫机后面。其次，底下的数字2004是江西服装学院创立服装设计学院的年份。最后，整个院徽沿用了校徽的蓝色，而针作为唯一的黑色，更是强调它的重要性,展现手艺人的匠人精神。

冯伊铭 23服设本科9班

本院院徽设计的图案名为“领奖台上的获奖者”其内涵的意义是在江西服装学院学习四年后成功站在服装设计领域的顶峰。以江西服装学院简称“J F”为主体作为领奖台上的获奖者，其以J为基础的获奖者身上以F做的围巾分别以色彩的三原色为基础渐变而来结合大学时间四年作为基础台阶，从刚入校园充满热血但有杂质的深红色，到慢慢去其糟粕取其精华大红色，再到开始发光发热成为焦点的橘色，最后成为最夺目的亮金色。其获奖者身后的白布更是我们服装设计学院学生特用的材料体现我院专业。

崔欣柔 22服设本科8班

本作品的外轮廓为两条丝绸环绕圆形徽章，彰显本学院的主要任务和教学内容特色是与织物相关。内轮廓选取了特色花纹镶边装饰，以此象征其他民族的特色衣服花纹。中间的装饰是我们江西服装学院的标志性建筑教学楼，后面飘扬着大块布料，江服的代表性专业就是服装设计专业，以教学楼做建筑代表更加适用于大多数场合。外观颜色为符合织物的柔软和触感，设计得较为缤纷且温和，使人一眼看上去更为顺眼舒心。

罗妍   22服设本科2班

此次院徽设计采用了服装设计中的平缝工艺、服装外形简化设计、彩带外形、“服”字小篆体等多种元素。平缝元素体现在内圈的设计上，起到了修饰图案的作用，在服装中亦有作为装饰线的作用，可以增加服装的外形美观度；院徽以礼服的简笔画为背景，加一彩带为装饰，同时采用比“服”字更浅的颜色，以突出小篆体“服”；作为最主要的部分“服”，即取自服装设计学院中的服，“服”有衣裳之意，是服装设计专业学生学习的核心内容。

陈涵艺  23产品本科4班

校徽整体运用了，经典雄黄色和中国红色（让人看了心情活跃） 两种色系 配色组合为盛世华诞。（看熠熠黉门，满园桃李馨天府）外圈选用了流行色，豆沙红搭配内圈的中国红色系对比强烈，高低明度的混合，现代色与经典色的融合搭配和谐，不轻易过时。选用经典老式缝纫机，与雄黄色中国红两种色年代感的相呼应，同时采用了互生图的设计理念，把旗袍的整体结合到了缝纫机里面，同时穿插了一些古典花纹，使整体更有韵味，更能表现出服装设计学院的特色。简洁流畅而不多余的线条，整体呈现了简洁大方感，使校徽整体搭配和谐，不轻易过时。

刘浴芳  23服设专升本3班

院徽设计灵感来源于校徽，院徽汉字为江西服装学院服装设计学院，下排字母是校训“勤、信、博、雅”的汉拼音大写，院徽设计脱离不了学校理念的发展，在院徽设计中，设计图案是大写字母FS（服设）衍生的，F设计成向上的阶梯，S为人型时尚模特，在第一阶梯下标注了服装设计学院的诞生时间2004年，在第三阶梯上是为“设计”二字的艺术字，是为学院特色的追求，整体设计就是体现学院欣欣向荣，永不停歇的向上精神。在整体图案下放了学校诞生时间1991，意蕴着学校与学院培育了一代代的设计学院学子。

李舸  22服设专科2班

院徽的设计灵感来源于我校霓裳宫，霓裳羽衣是古时神话中天女所穿着，被称为“神仙至宝”，象征洁净、高贵、无暇。 它代表一种文化、一种信仰，更是传承了中华文化智慧和美学价值的深刻体现，它代表中国古代文化的博大精深， 体现出中华民族的多元一体和传统美学的深厚底蕴。图案选用服装设计用具的标尺，剪刀，针线，用色上选用古朴的大地色彰显我院厚德载物，对文化的传承的珍视，更有裁成天地万物，缝五彩霓裳的寓意。

黄诗琪 22产品本科1班

圆环中的“服装设计学院、勤信博雅”文字，明确了江西服装学院的校训，我认为作为江西服装学院中的一个分院，不能忘本，并且我还标注了本院的名称方便与旗袍一起更好展示服装设计学院的院徽。旗袍设计作为服装的一种形式，也体现了我国的一种服饰文化。旗袍后的直线，排列组成了学子们每天上课的主教学楼，寓意着江西服装学院承载着服装设计学院，不仅共同进步、共同成长而且相互依赖、相互依存。

陈睿  22服设专升本1班

此院徽标志由：拼色盘扣，一位婀娜的女性，洋桔梗花环组成院徽标志中的女性以江西服装学院青源区的女神雕像为灵感，用简单的曲线线条勾勒出女性的曲线美，同时屹立挺拔的身姿也彰显了力量，提取旗袍的盘扣元素，紧扣本学院以服装设计的专业学院，对盘扣元素进行二次创作，展现了传统服饰之美，蓝色洋桔梗花环为曾托，因为蓝色代表着是幸运，最常见的搭配是和蓝色的洋桔梗，有美好祝福，美好幸运的寓意。标志外围的圆形与弧线延续了我校校徽，传统简洁大方的设计。

张博文 23数媒本科4班

徽章的主体是以中国古代服饰布衣为原型，从布衣的制作过程能传递出耐心诠释精神。提醒江服的服装设计专业学子应要有布衣精神。布衣下方则是一本打开的书，寓意着教书育人培养人才，其形状如同飞翔的白鸟，古语用“天高任鸟飞”来比喻在广阔的天地的自由的施展才能。而书本上则是放着江西服装学院的校训勤信博雅，体现出学校对学生的品质的重视。字体用，则是蓝色具有创新，严谨，的含义，同时也寓意着如大海一般激勇前进。

刘夏     22产品本科1班

此院徽整体呈紫蓝色，蓝作为常年流行色，对设计的影响较大。中间部分色块与留白相结合，对服装和产品设计形象进行展示。因服装设计学院有服装与服饰设计、产品设计两个本科专业，所以两侧各取“服”和“产”的篆体作为代表，展示服装设计学院专业特色，中间部分则是服装设计学院的建院时间。最外圈英文部分是江西服装学院校训“勤信博雅”，以小见大，发扬优良传统。

赖隆嘉     21服设本科8班

此院徽设计上整体采用深紫色，代表含蓄内敛，彰显我们服装设计学院全体师生们内心充实，富有才华与学识，深紫色颇有一番韵味，耐人深思。其次，院徽以环形为一个整体，代表着我们服装设计学院全体老师与学生们团结一心的寓意。院徽中间有一双形似翅膀的图形，大有深意，因为“翼”与“衣”同意，很贴合服装设计学院服装这两词。其次，院徽中心绘制一件衣服，正是因为设计院同学们设计的一件件衣服，才让我们服装设计院大放光彩。

邬辰佯     22服设本科5班

本作品的设计灵感来源于立体裁剪课程。服装设计的基础都是要靠立体裁剪，要用到最具代表性的工具则是服装剪和针，我的想法就是把服装剪和手缝针这两个在服装设计里起很重要的工具画出来。而江服主要以中式服装为主，于是我便设计一款旗袍放在最下层，旗袍上的祥云图案和水波图案表现出放飞理想和平静如水，表现出江服低调内敛。在衣服上做设计，体现江服的风格，体现服装设计学院的代表。颜色我则采用了三原色：红黄蓝。在美术里，用这三个颜色就能调出其他不同的颜色，我的想法就是用这三件东西，我们能做出世界上所有不同的衣服。

吕桂林   21服设本科8班

本次院徽灵感来自于党的光辉照我心，首先使用了五角星代表我们院的信仰与初心，再者使用了我们院的志愿者的颜色蓝色，互相结合，中间有一个展翅飞翔的图案，寓意着我们院大展宏图，未来可期！旁边的绿叶就是我们新生代力量，枝叶繁茂，经根有力，寓意着青年有作为，有担当。

艾方雄   21产品本科2班

学校以“勤信博雅”为办学理念，所以本次校徽设计紧扣服装设计和校训这两大因素，院徽的标志为一袭新中式礼服，端庄大气；着重突出服装元素，一目了然，此外增加了一顶帽饰，呼应了本院开设的两门专业。礼服后加以学校标志性建筑–主教楼以衬托，提取了校徽当中的元素，将其简洁化并加以修改，既不失独特又衬托了礼服主体，寓意服装学院是江服的“王牌专业”也是学校重要的一部分；点睛之笔为一根穿插的绣针，既不喧宾夺主又突出了中心，最后通过刺绣工艺将其缝制完成。

刘燕  22服设专科2班

通过“服设计”艺术字矩形化制作的图像，表现服装学院的核心以服装为主 。下面写着服装设计学院成立时间和名称。横竖的结构纹理表示服装纺织结构，中间花边也是表示纺织材料。上面是学校名称下面是中文拼音。通过“服设计”艺术字矩形化制作的图像，表现服装学院的核心以服装为主 。下面写着服装设计学院成立时间和名称。横竖的结构纹理表示服装纺织结构，中间花边也是表示纺织材料。上面是学校名称下面是中文拼音。

程志枫   22服设本科1班

整体以蓝、白色为主色调，校徽设计为圆形，搭配波浪环形，既简洁又富有美感，表明学校追求美、和谐与卓越的信念。
     内部的人形剪影代表着服设专业，人形上的帽子则代表产设专业，结合“M美”构成徽章中心。更突出了江服精神“铸美之心 塑心之美 研美之心 创衣之美”。以学校缩写首拼“JF”为上，与“服装设计学院”融合成一个整体，不仅突出我们学院，也将学院寓于在江服之中。外部造型运用动态波形，与内部静态形成对比，突出主题。

叶明涛  22服设专科2班

此次院徽设计以服为灵感，校徽整体呈圆形，多个圈套在一起，象征着智慧和希望。寓意学校与师生相互协作全面发展莘莘学子成才。选择了具有代表性的工具缝纫机，代表我院的匠心精神和文化。设计在不断的前进下，拥有着牢固的工艺技术。两边的枝叶象征着希望和健康，代表着我院的同学们蓬勃的生命力和成长的力量。

方紫熙  22服设本科1班

本设计整体配色借鉴了“千里江山图”中的蓝绿搭配，主体为“身穿蓝色华服的舞者”意象形，蓝色的运用与服装设计院志愿者马甲的颜色相似，为服装设计院的代表色，同时，蓝色的典雅与宁静，加上舞者形象所代表的自由与优美，象征着服装设计一专业，是灵感的自由碰撞，也是展现人体美的一门高雅艺术。舞者背后的图案是一块布料与一根连着红线的手缝针，服装设计的过程，离不开这两样。图标也同样寓意着校歌中“千针万线织霓裳，缝绣镶缀注真情”一句，整体画面中点缀少许西柚红，使画面冷暖协调，外框处标有我校校名与本院名，下方是“勤信博雅”的校训。

曾婷  21服设本科8班

整体的院徽色彩采用蓝色和金黄色，蓝色是借用学校原版LOGO进行颜色提取，金黄色代表太阳光明的意思，希望我们学校的学生都有光明的未来。1991年，是我校建校之年，图案是采用我们南昌出名的海昏侯图案文物服装提取出来设计，加上苗族服饰花纹图案，富含着深深的服装服饰内涵。